Aprender por Proyectos

MÓDULO 1

1. ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran
conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño
Curricular y las habilidades para el siglo XXI?

* La enseñanza por proyectos ayuda al estudiante a articular las actividades de aprendizaje, incorporar el pensamiento de orden superior para desarrollar grandes ideas e involucrarse en el proceso de aprendizaje.

* El desarrollo de las destrezas del pensamiento de orden superior involucran tres categorías: El análisis, utilización del conocimiento y la metacognición.
-Mediante el análisis, el alumno hace corresponder, clasifica, analiza el error, generaliza y especifica. El estudiante utiliza el conocimiento adquirido para generar nuevo conocimiento; el análisis de una situación para determinar su validez y valor es la práctica del pensamiento crítico. Otra forma es la argumentación, para fundamentar sus conclusiones.
-Al practicar el pensamiento de orden superior y aplicar el conocimiento, se llevan a cabo procesos de toma de decisiones, resolución de problemas, indagación experimental e investigación.
La creatividad, se describe como una variedad especial de resolución de problemas.
-La metacognición implica que los estudiantes deben decidir cuáles estrategias utilizar y cómo emplearlas. Los tres componentes de la metacognición son: concienciación, planeamiento y definición de objetivos y monitoreo.

2. ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

- Utilizando tecnología en apoyo al desarrollo de proyectos.
- Desarrollando métodos de aprendizaje que integren a la tecnología con miras a desarrollar habilidades y destrezas.
- Utilizar proyectos que permitan adquirir conocimientos y capacidades utilizando la tecnología.

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